以药学监护为导向的案例教学法用于重症营养支持教学效果分析-2025年17期

文章信息

标题：	以药学监护为导向的案例教学法用于重症营养支持教学效果分析
作者：	陈燕，干润，陈瑾，张雅琳，吕松，施国荣，骆佳，郭澄，杨全军
刊期：	2025年17期
栏目：	特别策划·药学监护临床实践专题·
页码：	8
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